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2018 浙江省高等學校微課教學比賽啟動會暨2017浙江省高校微課教學比賽總結會順利召開
發布時間: 2018-04-22 瀏覽次數: 915

4月21日上午,“2018 浙江省高等學校微課教學比賽啟動會暨2017浙江省高校微課教學比賽總結會”在浙江師范大學大學生活動中心報告廳舉行。大會由浙江省高等學校師資培訓中心常務副主任、浙江師范大學繼續教育學院院長張振新教授主持,浙江省高等教育學會秘書長楊天平教授、浙江省高等學校師資培訓中心副主任孫炳海教授,南京師范大學繼續教育學院院長張一春教授等出席了會議。省內近600名高校老師參加了此次大會。

浙江省高等教育學會秘書長楊天平教授在致辭中表示,微課教學有利于高校教師專業發展和教學能力的提高,積極組織高校微課比賽體現了當下教育改革的重要意義。在回顧2017年微課教學比賽的成果經驗后,他對今年的微課比賽提出更高更明確的要求,鼓勵高校教師再接再厲,抓住機遇,迎接信息化時代的挑戰。

2017年浙江省高校教師微課比賽中,共有71件作品獲一等獎,115件作品獲二等獎,147件作品獲三等獎。伴隨歡快的音樂,各位領導為獲獎個人代表頒發了獲獎證書。

隨后,浙江省高等學校師資培訓中心副主任孫炳海教授對本次微課比賽的方案作了精辟解讀,尤其對今年賽制的改動、調整之處做了詳細分析,使各位參賽老師能及時了解賽場風向,把握重點。

隨后的講座活動中,特邀嘉賓南京師范大學繼續教育學院院長張一春教授以“精彩教學,從微課開始”為題,從“微課為何,微課是何,微課如何,微課參賽”講起,條分縷析,層層遞進,對微課的設計理念和實操中的開發應用進行了闡述和講解。

浙江師范大學智慧教育研究院副院長黃立新教授聯系自己教學實際,以“微課的設計與開發”為題,從大賽概況、評價標準、作品賞析、設計開發幾個方面做出獨到見解,提出盡量“用簡單的技術來表現抽象的教學內容;用生活的真實情景,來導入教學案例”。

接下來,本科組、高職組和外語組的一等獎獲獎選手分享了自己的參賽經驗。分享者從自身遇到的困難、問題以及從中積累的心得體會,為各位老師帶來了生動的一課,極具啟發意義。

此外,大河教育咨詢有限公司的孫會雨先生在會上分享了微課的制作方式;廈門優芽教育科技有限有限公司的陳軒先生介紹了微課制作軟件的應用。

本次大會的召開有利于促進信息技術與學科教學的深度融合,同時對教師自身的職業發展也大有助益。高校微課教學比賽是提高省內高等院校教師教學能力、提升高等教育質量和人才培養水平的一大助推器。






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