<var id="jlrn3"></var><menuitem id="jlrn3"></menuitem>
<cite id="jlrn3"></cite>
<var id="jlrn3"></var>
<cite id="jlrn3"><span id="jlrn3"><menuitem id="jlrn3"></menuitem></span></cite>
<ins id="jlrn3"><video id="jlrn3"></video></ins>
<var id="jlrn3"></var>
<cite id="jlrn3"></cite>
<var id="jlrn3"></var>
<var id="jlrn3"><strike id="jlrn3"></strike></var><cite id="jlrn3"><video id="jlrn3"></video></cite>
<ins id="jlrn3"></ins>
<var id="jlrn3"></var>
  當前位置: 聯盟章程
導航

浙江省高校教師教學發展中心聯盟公約

 

第一章   

第一條  為切實加強浙江省高校教師(教學)發展中心資源的整合,保障高等教育質量提高,成立“浙江省高校教師教學發展中心聯盟”(以下簡稱“聯盟”),并制訂本聯盟公約。

第二條  聯盟受浙江省教育廳指導,是由全省高校教師發展中心自愿結成開放性、非營利性質的非官方組織,主要開展高校教師教學發展研究、咨詢、指導、交流與服務等工作。

第三條  聯盟工作宗旨:為我省高校教師教學發展中心搭建一個共同研討、交流、協作、提升的平臺,以凝聚各教師教學發展中心智慧,集中優質資源,建立長效機制,共同推進教師教學能力的發展,推動浙江高校人才培養質量的整體提升。  

第四條  浙江大學為聯盟理事長單位,秘書處設在浙江省高等學校師資培訓中心。

 

第二章  聯盟的工作范圍

第五條  聯盟堅持“優勢互補,資源共享,協同創新,共同發展”原則,主要開展以下工作:

一、指導全省高校教師教學發展中心開展培訓工作,促進教師更新教學理念、掌握必要教育技術和教學技能,提高教學水平與綜合素養。

二、關注國內外高校教師教學發展動態,調查我省高校教師發展需求,探索高校教師教學發展規律,開展教學咨詢、教育政策咨詢服務,協助教育行政部門和高校做好教師教學發展的規劃工作。

三、建立交流機制,搭建交流平臺,開展省內、國內、國際間的交流研討和學術交流,努力引進國內外先進的教育教學理念、成功經驗和有效做法,積極推動全省高校教師教學發展工作的改革,全力促進教師教學理念的更新、教學方法改革、教學模式創新,有效保障全省高校教師教學發展工作水平的整體提升。

四、開展教學發展中心建設工作,加強對全省各教師教學發展中心開展工作進行檢查、考核和評估,充分發揮“示范中心”的示范、引領和輻射作用。

五、聯合研發、承辦重點培訓項目,打造高校教師教學發展的浙江品牌,不斷滿足我省不同類型、不同水平、不同專業發展階段高校教師的教學發展需要。

六、建立全省教學名師、優秀教師等高水平師資人才庫,集成省內優質教學資源,形成共享機制,不斷促進優質教學資源共建共享。

第三章  理事單位資格

第六條  聯盟理事單位主要為浙江省內高校以及浙江省內從事高校教師教學發展相關工作的機構。

第七條  聯盟實行理事單位制度,實行入盟、退盟自愿原則。申請加入聯盟者需向聯盟秘書處提出申請,履行入會手續,經審核同意。理事單位退出聯盟需書面通知聯盟秘書處。

理事單位成為常務理事單位的程序:理事單位須經兩家常務理事單位的推薦,以書面形式向聯盟秘書處提出申請。由秘書處提議,申請單位現場匯報,經常務理事三分之二以上表決通過,方可成為常務理事單位。

第八條  理事單位權利

一、參加本聯盟舉辦的各種活動。

二、優先參加本聯盟理事單位組織的活動。

三、對本聯盟的工作和活動有建議、批評和監督權。

四、聯盟理事單位可以聯盟名義組織活動。

第九條  理事單位義務

一、遵守聯盟公約,執行本聯盟決議。

二、積極宣傳本聯盟,自覺維護本聯盟的合法權益。

三、參加本聯盟組織的活動,積極承擔、參與完成本聯盟相關工作。

四、聯盟理事單位若需要以聯盟名義組織活動,需向秘書處申請并同意。

五、聯盟理事單位要及時向秘書處報送聯系人和分管校長的信息及變動情況。

第十條  理事單位如有違反本公約的行為,由秘書處建議,經常務理事半數以上表決通過,方可除名。

第四章  組織機構與職責

第十一條  聯盟的最高機構為聯盟理事大會。聯盟理事大會每年至少召開一次,5年召開一次理事單位換屆大會。因特殊情況需提前或延期的,須由常務理事半數以上表決通過。在閉會期間由秘書處處理本聯盟日常事務。

第十二條  常務理事會作為聯盟成員大會的決策機構,對聯盟大會負責。常務理事會遵循民主集中制原則履行以下職責:

一、討論和決定本聯盟的工作方針與任務。

二、制定和修改聯盟公約。

三、審議常務理事會的工作報告。

四、確定每年承辦聯盟理事大會的理事單位。

五、決定理事單位和理事的吸收或除名。

六、討論設立各工作機構。

七、領導本聯盟各工作機構開展工作。

八、決定其他重大事項。

第十三條  常務理事會每年至少召開一次,也可根據實際情況采用網絡、通訊形式召開。常務理事會因特殊情況需要提前或延期換屆的,須由常務理事半數以上表決通過。

第十四條  理事長單位職責

一、召集和主持常務理事會。

二、確定各工作機構的負責人。

三、確定每年聯盟理事大會、全省高校教師教學發展中心聯席會議的會議主題,審核會議方案。

四、檢查常務理事會、聯盟理事大會各項決議的落實情況。

五、指導本聯盟各工作機構開展工作。

第十五條  理事長由理事長單位推薦產生,秘書長由秘書處單位推薦產生,常務理事由常務理事單位推薦產生,理事由理事單位推薦產生,原則上每個單位推薦1名。理事長、秘書長、常務理事一般應是各高校分管副校長或具體負責教師教學發展的教師教學發展中心(或教務處、人事處)負責人。

第十六條  理事如因工作變動或其他原因離開原崗位,其所在理事單位應向秘書處書面推薦新理事,經常務理事會討論批準同意。

第十七條  因工作需要,經常務理事會同意,本聯盟可以下設工作機構,組織開展相應的活動。工作機構的主要負責人由理事單位向本聯盟秘書處提出書面申請,經理事長單位同意。

第十八條  根據工作需要,本聯盟可聘請著名教育家、科學家、管理專家和相關部門領導干部為本聯盟名譽理事長、顧問、特邀理事,參與本聯盟的工作。

第五章   

   第十九條  聯盟經費由聯盟成員相關單位共同承擔。聯盟委托秘書處所在高校計劃財務處進行財務核算、監督和管理,代為開具相關收費票據,并接受有關部門的審計。

第二十條  聯盟開展高校教師各項能力培訓工作,由秘書處協調統一管理,統一收費支出。

第二十一條  對聯盟公約、名稱變更,須經常務理事半數以上表決通過后報聯盟理事大會審議。其他一般性變更,由常務理事會審議決定。

第二十二條  聯盟完成使命或由于分立、合并等原因需要注銷時,由常務理事會提出終止動議。本聯盟終止動議須經常務理事半數以上表決通過。

 

第六章   

第二十三條  本公約經第一次常務理事會議表決通過后生效。

第二十四條  本公約經各成員單位批準后交聯盟秘書處備存。

第二十五條  本公約的解釋權屬聯盟理事會。


 



秋霞在线观看看